男子110米栏中，最后一栏距终点线的距离是（）米。

教材分析核心的最里层是教材的（）。

一堂课的运动负荷应由（）到（），再由（）到（）直至课的结束。

（）不是选择体育教学内容的依据。

在学习快速跑时，教师给学生做摆臂动作示范时，最应采用（）。

篮球的传球，双手持球于腹前或腹侧，传球时两臂前送，手指由下往上翻转，用中指、无名指和小指的指端用力拨球，将球柔和地传出，此传球动作为（）

在体育教学过程中，首先要着力引发培养学生的体育兴趣，然后再在体育教学实践中有意进行强化，是贯彻了（）。

属于影响骨骼肌肌力发挥的解剖学因素是（）

篮球中的运球技术不包括（）

血型实质上是不同的（）表面抗原。