血型实质上是不同的（）表面抗原。

根据学校体育课程目标，对各个学段体育教学结果做不同的规定，是指（）。

在学习快速跑时，教师给学生做摆臂动作示范时，最应采用（）。

低单杠一足蹬地翻身上教学中，帮助者站在（）

教材分析核心的最里层是教材的（）。

消化液的功能描述错误的是（）

篮球的传球，双手持球于腹前或腹侧，传球时两臂前送，手指由下往上翻转，用中指、无名指和小指的指端用力拨球，将球柔和地传出，此传球动作为（）

乒乓球比赛中，局与局之间休息时间不超过（）。

体育态度的模仿学习是学生形成体育态度的主要途径，实际存在的体育态度模仿包括（）类型。

体育教学目标可分为（）和个人目标。