单项选择题体育态度的模仿学习是学生形成体育态度的主要途径,实际存在的体育态度模仿包括()类型。
A.一种
B.二种
C.三种
D.四种
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1.单项选择题消化液的功能描述错误的是()
A.稀释食物,使之与血浆的渗透压相等,以利于吸收
B.改变消化道内的pH
C.水解复杂的食物成分,使之便于吸收
D.有利于运载供能
2.单项选择题一堂课的运动负荷应由()到(),再由()到()直至课的结束。
A.小、大;大、小
B.小、小;大、小
C.大、小;大、小
D.大、小;小、大
3.单项选择题以下哪一项不属于体育教学方法改革与发展趋势()。
A.现代化
B.心理学化
C.平等化
D.个性化
4.单项选择题乒乓球运动技术大约有()大类()项。
A.6;16
B.6;60
C.8.;80
D.8;81
5.单项选择题体操从技巧动作的技术结构分析,可大体分为静止用力性动作和动力性动作两大类,下列属于动力性工作的是()。
A.平衡
B.倒立
C.马步
D.转体
6.单项选择题()强调以运动为手段,主要目的是运用多种体育知识与活动内容来增进学生健康,增强体质,让学生全面认识体育功能与价值。
A.选修课程
B.活动课程
C.分科课程
D.综合课程
7.单项选择题运用示范法时尤其应体现()。
A.周期性原则
B.巩固与提高原则
C.直观性原则
D.自觉积极性原则
8.单项选择题羽毛球比赛中,在第一局结束、第三局开始、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时运动员应交换场区,如果进行至上述情况未交换场地,运动员应当()。
A.立即交换,已得分数有效
B.立即交换,已得分数无效
C.不用交换,已得分数有效
D.结束比赛
9.单项选择题体育锻炼对呼吸系统功能的影响描述错误的一项是()。
A.肺活量加大
B.长期适量的体育运动能促进肺的良好发育
C.长期适量的体育运动可对机体消化系统的功能产生良好的效应
D.肺通气量加大
10.单项选择题防守快攻要从()开始,合理运用封、夹、断等手段破坏对手的第一传和快攻接应,并伺机夹击运球队员,破坏其快攻。
A.运球
B.退防
C.抢篮板
D.跑步
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学期教学设计以()为依据,同时又为制定单元和课时计划提供依据。
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在体育教学过程中,首先要着力引发培养学生的体育兴趣,然后再在体育教学实践中有意进行强化,是贯彻了()。
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篮球中的运球技术不包括()
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以下不属于排球垫球手型的是()。
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在跳高技术动作的助跑与起跳阶段,抓住助跑倒数()摆动腿落地时的“滚动“动作,充分蹬伸,推髋向前,完成积极地起跳腿近步放脚动作,从而进入起跳阶段。
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属于影响骨骼肌肌力发挥的解剖学因素是()
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“怎么评价”是体育教学评价的()。
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男子110米栏中,最后一栏距终点线的距离是()米。
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