A.万一批评者有判断失误的地方可以有更大的回旋余地
B.让被批评者知道你对这件事情很重视
C.不至于对方太难堪
D.可以保全对方面子
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.对交际内容的制约
B.对交际方式的制约
C.交际动机的制约
D.交际效果的制约
A.时代背景
B.具体的时间环境
C.空间环境
D.大的社会背景
A.自我孤立、脱离群体
B.嫉妒别人
C.多愁善感、自惭形秽
D.总觉得自己不如别人
A.心胸坦荡、心态平和,既不盲从,也不固执己见,既不妄自菲薄,也不刚愎自用
B.虚心听取他人的批评和意见
C.懂得要想获得他信,首先要自信
D.能客观估价自己,在肯定自己的同时,认识到自己的不足,看到他人的长处
A.思维的灵活程度
B.思想的深刻程度
C.思维的敏捷程度
D.创造性
A.形象思维
B.形式思维
C.灵感思维
D.抽象思维
A.“理为本、法为用、情为末”
B.理性主义与法制主义是他们的文化特征
C.处理事情,强调以“法”和“理”出发
D.通常遵循“法、理、情”的逻辑次序
A.按照自己的文化方式来
B.避免刻板印象
C.培养跨文化交际的适应力
D.加强文化认知
A.招呼语
B.交际语
C.节日
D.词语
A.行为模式
B.语言
C.价值观
D.感知
最新试题
在表达训练时,可以选择语结——语脉——语篇的顺序。
方式准则指的是,“说真话”,不说虚假和缺乏证据的话。
从语言交际来看,“脸”与“面子”通常与两类事情联系在一起:()
对方不能感知的行为不是交际。
待客礼包括()
有交际意识的行为才是交际。
甲和乙是一般同事关系,那么他们平时交往,会遵循尊敬礼貌体系。如果今天甲想请乙帮忙,那么她会通过语言或肢体的方式,让自己和对方的关系变得更亲密,这叫做关系协同。
如果对方正处于愤怒、悲痛、烦躁或狂热的状态中,也不是交际的好时机,你首先要做的是,给他讲清道理。
亚洲人的话语模式多是“背景——主旨”式,也就是,先交代背景,再说出主旨,是一种演绎式的话语模式。
思想的深刻性,是一个逐渐积累的过程,训练没有作用。