A.从who（谁）、what（什么）、when（什么时候）、where（在哪里）、why（为什么）、which（与哪些人相关）、how（怎样）这几个方面入手
B.只从who（谁）和what（什么）这两方面入手
C.只从when（什么时候）和where（在哪里）这两方面入手
D.只从why（为什么）和which（事情与哪些人相关）这两方面入手
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A.先快后慢
B.先慢后快
C.呈正U字形
D.呈倒U字形
A.部分原则
B.前后原则
C.大小原则
D.左右原则
A.继续社会化
B.再社会化
C.去社会化
D.反社会化
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
A.社会抑制
B.社会干扰
C.社会懈怠
D.社会促进
A.吸吮
B.后天的经验
C.动作
D.先天的成熟
A.爱情
B.喜欢
C.亲合
D.接近
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双重趋避式冲突
A.具有适应作用
B.是学习的基础
C.影响他人的方式
D.会促进群体形成
A.30-60岁
B.17-35岁
C.60岁以上
D.35-60岁
最新试题
如果你作为该学生的班主任，怎样运用积极关注的态度帮助其树立起自信心？
心理咨询师在这段咨询中不恰当的提问方式是（）。
根据以上案例，请运用咨询沟通中的五个态度中的共情技术与该求助者进行有效沟通。
影响力最明显的一种影响性技术是（）。
“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师（）。
“放心吧，保证你能找到一个好工作。”表明心理咨询师（）。
心理咨询师说“你能详细谈谈你的情况吗？”使用了哪种提问方式是（）。
心理咨询师在以上的咨询中没有表达出的态度是（）。
在本案例中，咨询目标应该由（）。
心理咨询师：哦，听了你说的情况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却因为长青春痘缺课这么多，你认为同学们都笑话你，这让你感到心情烦恼痛苦，是吗？心理咨询师在以上的谈话中表达出的非常明显的咨询态度是（）。