多项选择题我们可以通过以下哪些线索来理解他人的心理状态()

A.面部表情
B.身体姿势
C.言语表达
D.交流情境


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1.单项选择题“心理理论”概念起源于以下哪个心理学实验()

A.Premark和Woodruff1978年的黑猩猩实验
B.1913-1917苛勒的黑猩猩实验
C.哈洛的恒河猴实
D.菲利普·津巴多的监狱实验

2.单项选择题关于“心理理解能力”,以下说法正确的是()

A.“心理理解能力”是一种算命的能力
B.“心理理解能力”可以预测未来
C.“心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力


3.多项选择题以下哪些是焦虑症的症状表现()

A.情绪失控
B.缺乏安全感
C.极度追求完美
D.对任何事情都没有兴趣

4.单项选择题当身边的人存在自我伤害的倾向时,以下哪种询问方式是正确的()

A.“你不会想要自杀,对吧?”
B.“你不会干傻事的,对吧?”
C.“你知道,当人们向你现在看起来这样沮丧的时候,有时会希望他们自己死了。我想知道你现在是否也那样觉得?”
D.“自杀是一种愚蠢的想法,你不会想要自杀的,对吧?”

5.多项选择题以下哪些可能是自杀危险信号()

A.反复谈及自杀、谈及无助无望的感受
B.做了自杀的准备,准备了自杀工具
C.与朋友、家人和社会疏离
D.焦虑、抑郁、失眠

6.单项选择题身边的人遇到心理危机时,以下不正确的做法是()

A.询问:问个问题
B.隐瞒:隐瞒情况
C.陪伴:身边陪伴
D.转介:报告老师

7.单项选择题恒河猴实验是由以下哪位心理学家设计的()

A.菲利普·津巴多
B.亨利·哈洛
C.松原达哉
D.艾宾浩斯

8.多项选择题面对危机时以下哪些是可利用资源()

A.内在资源
B.外在资源
C.社团群体资源
D.精神资源

9.单项选择题大学校园里常见的危机类型不包括()

A.学业危机
B.情感危机
C.生存危机
D.同学关系危机

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心理求助过程是单阶段的内部决策过程。()

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学习如何设置和保护个人边界可以改善人际关系和减轻压力。()

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艺术家巴勃罗·毕加索有一句名言,“生命的意义就是找到你的天赋。生命的目标就是把你的天赋送给别人。”这句话体现出我们的目标应该是可回馈社会的,做对社会有价值的事情。()

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