A.双赢
B.一输一赢
C.双败
D.其他都对
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A.SWOT法
B.头脑风暴法
C.PEST分析法
D.思维导图法
A.经常使用PPT配合他的陈述
B.陈述中把声音提得很高
C.在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
D.在结束一个话题后,会做一些阶段性的总结
A.从上到下形式
B.从中间到上下的形式
C.从下到上的形式
D.平级形式
A.清楚明了、准确无误
B.叙述简明、条理清晰
C.丰富详实、热情洋溢
D.直截了当、开门见山
A.正确的形式
B.适度的费用
C.正确的人员
D.正确的内容
A.对谈话感兴趣,正在集中精神听
B.对谈话内容不感兴趣或持否定态度
C.表示惊奇、恐惧或迟疑
D.迷茫
A.发送者
B.方式方法
C.传送过程
D.接收者
A.善于与交往者建立良好的关系
B.善于思考
C.善于聆听
D.善于把自己的观点传达给对方
A.远程学习
B.在职培训
C.岗位轮换
D.脱产学习
A.好斗的人
B.自信果断的人
C.消极的人
D.自卑的人
最新试题
最后确定参加面试的人选,发布面试通知和进行面试前的准备工作中,不包括()
请讲一下您以往的工作经历。这个问题的提问目的是()
您感觉还有哪方面的知识、技能或能力需要提升?这个问题的提问目的是()
()认为,有成就需要的人,对胜任和成功有强烈的要求,同样,他们也担心失败,他们乐意甚至热衷于接受挑战,往往为自己树立有一定难度而又不是高不可攀的目标
工作不在状态,对本质工作不够深入,团队内部不愿意协作,个人能力在工作中发挥不到30%,行动较为迟缓,工作期间无所事事,基本上在无工作状态下结束一天的工作。这是()
绩效考核的最终目的并不是单纯地进行利益分配,而是让企业与员工共同()。通过考核发现问题、改进问题,找到差距进行提升,最后达到双赢。
团队中每个人都有优点,也会有缺点,会有些小毛病,犯点小错误。有些成员往往看到自己的优点,看到别人的都是缺点,()
借助或利用组织的力量,或是利用领导地位的权力,或是利用来自联合阵线的力量,()解决冲突。这种解决冲突的方法往往只需要花费很少的时间就可以解决长期积累的矛盾。
发奖状、证书、记功、通令嘉奖、表扬是()
()主要是指工作与生活环境,包括组织中的行为规范、人际关系、工作与生活条件等方面的内容。