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A.洛桑
B.日内瓦
C.施维茨
D.伯尔尼
A.正向代表
B.逆向代表
C.顺向代表
D.反向代表
A.奥林匹克周期
B.奥林匹斯特
C.奥林匹亚特
D.奥林匹克特
A.1896
B.1912
C.1920
D.1924
A.1980
B.1984
C.1988
D.1992
A.12-16
B.14-16
C.14-18
D.12-18
A.1
B.2
C.3
A.1
B.3
C.5
D.7
A.1
B.2
C.3
D.5
A.美国
B.英国
C.法国
D.日本
最新试题
在现代体育的国际传播进程中,奥林匹克运动的全球化为体育全球化的核心和主体在国际奥委会和世界单项运动组织的领导下形成了一个以奥运会为最高层次、以各运动项目的国际和洲际()为中心的国际体育赛事体系。
世界是由多元文化构成的,体育的全球化和多元化是相互作用、相互影响、相互的地发透的。
多元化认同不仅表现在国际奥委会委员代表性更加广泛、奥运会举办地和奥运会奖牌的分布渐趋平衡等方面,更体现在对弱势群体体育和落后地区体育的扶助上包括()
二战后,随着世界政治格局发生的巨大变化和战后人民生活方式的改变,体育运动成为全世界人民共同关注和积极参与的活动,新的发展趋势是()
当世界绝大部分地区尚处在蒙昧状态时,在西亚的幼发拉底河、底格里斯河,北非的尼罗河,南亚的印度河和东亚的黄河流域,开始了与蒙昧世界的揖别,迈入了文明社会的门槛。由于与大河的明显联系,有人称其为()。
在17世纪前半期,滑冰、游泳、射击、板球和职业拳击已经开始了比赛。
体育教育思想的形成阶段有()
随着美苏争霸的结束,人们逐渐意识到政治对体育的破坏作用,从20世纪90年代开始政治对体育的干预进入一个相对理性的阶段,主要出现以下特征:()。
拜占庭人注重养生和防,广为流传的“饮食历书"将一年四季分成干、()、热、冷四个阶段,并详细地罗列宜食和忌食的食物名单。
体育发展中所形成的体育精神和优良的体育道德风尚是非常宝贵的社会财富,是人文对体育道德的极大冲击。