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关于迁移理论中的概括化理论,以下表述正确的有()
迁移是能力形成的()
良好的课堂管理能够提升课堂教学效果,以促进学生的学习,这说明课堂具有()
()领导方式能有效控制课堂秩序混乱局面、使课堂活动摆脱困境。
促进迁移的教学的一般建议包括()
以颜色,味道为扩散点属于()
木对森,金对鑫是属于()
()教师的领导方式会让学生产生攻击性行为。
下列体现了给学生提供具有创造性榜样的有()
别人也这么干属于()