单项选择题“侵犯行为总是挫折的结果”;“挫折总会导致某种侵犯性”这种理论观点是由()提出来的。
A.劳伦茨
B.班杜拉
C.弗洛伊德
D.多拉德
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1.单项选择题认知心理学研究发现,人们常常利用他们最容易获得的刺激来解决复杂纷繁的问题或任务。这是归因中的()。
A.行为中心偏见
B.自我中心偏见
C.显著性偏见
D.观察者偏见
2.单项选择题海德曾指出,对他人的知觉常常太多地根据行为,而不大根据行为发生在其中的环境的前后关系来作出。这种归因偏见叫()
A.行为中心偏见
B.自我中心偏见
C.显著性偏见
D.观察者偏见
3.单项选择题认知失调程度与差异性认知数目()
A.成反比例
B.成正比例
C.不成比例
D.无关
4.单项选择题在听众同意采取这些行动的情况下,再提出更高要求的行动,听众往往也会同意,此称为“()”效应。
A.先大后小
B.登门拜访
C.来访者
D.自己人
5.单项选择题社会心理学上,把会产生同化效应的观点范围,叫做听众的“()”。
A.异化效应
B.接受幅度
C.拒绝幅度
D.去个体化
6.单项选择题社会心理学上,称听众使得可以接受的观点显得比实际上更类似于自己的观点为“()”。
A.同化效应
B.异化效应
C.对比效应
D.泛化效应
7.单项选择题沟通的说服力随着时间而增长,这个效应就称为“()”。
A.睡眠者效应
B.催眠者效应
C.专长效应
D.权威效应
8.单项选择题社会心理学是研究()如何影响个人和群体的思想、情感和社会行为的一门科学。
A.社会政治因素
B.社会经济因素
C.社会情境因素
D.社会文化因素
9.问答题试论求助者的特点与助人行为的关系。
10.问答题试论认知失调理论在决策中的应用。
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一支篮球队要赢得比赛,队员们必须互相配合、协同工作,队员们付出的努力越多、配合得越佳,就越可能取得胜利,这种情景称为()
题型:单项选择题
个体观察了群体中其他人的行为之后,采取了一种与他们对立的行为或者相反而极端的行为,这一现象称为()
题型:单项选择题
为了准确地预测领导的效力,菲德勒提出的领导应变理论兼顾了()两个方面。
题型:多项选择题
当你经过三年努力考上你理想中的大学后,你发觉这所大学并不如你期望的那么好,但你还是会提高对这所大学的评价,使你觉得做这些努力去考上这所大学是值得的,认知失调研究范式中可以用来解释这种现象的是()
题型:单项选择题
在不平等的权力关系中,权力低的一方听从高权力一方的明确要求而完成一定行为的现象称之为()
题型:单项选择题
以下关于助人行为和利他行为的说法不正确的是()
题型:单项选择题
对顺序效应首先进行实验验证的社会心理学家是()
题型:单项选择题
社会心理学中“助人行为和侵犯行为”所属的研究领域是()
题型:单项选择题
以下属于西方社会心理学诞生时期的代表人物的是()
题型:多项选择题
西格尔提出并应用()研究种族态度。
题型:单项选择题