A.本能理论
B.挫折侵犯理论
C.社会学习理论
D.生物学理论
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A.行动者
B.观察者
C.男生
D.女生
A.互补性
B.物理距离的接近性
C.类似性
D.交往的频率
A.行动中心偏见
B.显著性偏见
C.歧视
D.自我中心偏见
A.改变认知
B.增加认知
C.减少认知
D.改变认知的重要性
A.模仿理论
B.刺激反应论
C.归因理论
D.认知失调论
A.登门拜访
B.先大后小
C.对牛弹琴
D.折扣技术
A.倒U关系
B.U型关系
C.线性关系
D.反比关系
A.生理记录法
B.行为观察法
C.假路线技术法
D.纸笔测验法
A.心理状态
B.心理特点
C.心理倾向
D.心理活动
A.模拟研究
B.现场实验
C.实验室实验
D.自然实验
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对顺序效应首先进行实验验证的社会心理学家是()
根据凯利的归因协变原则,高度不一致的反应会促使人们进行()
纽科姆的对称理论是有关()的认知理论。
乘坐公交时你习惯坐在正对车门的座位上,这个座位属于()
你本来不喜欢一个人,在你为他做了许多事情之后,就会说服自己去喜欢他,认知失调研究范式中可以用来解释这种现象的是()
个体为满足与他人或群体的关系而接受来自于他人或者群体的影响,称之为()
在数学考试前,学生因在医院陪伴生病的父亲,彻夜未眠,就会让人们对他数学考试的失败归因于疲劳,而不是缺乏数学能力,这是()的现象。
社会心理学成熟期值得关注的发展趋势是()
关于领域性和个人空间,描述不正确的是()
在不平等的权力关系中,权力低的一方听从高权力一方的明确要求而完成一定行为的现象称之为()