填空题语言的()的本质特点决定了语言教学的目的是培养语言交际能力。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题汉语词汇语法有什么特点?
2.问答题心理学理论对于第二语言教学法有什么影响?
4.填空题听力课的课堂教学有()几个阶段。
5.问答题汉语语法有什么特点?
6.问答题如何培养学生的跨文化意识?
7.问答题语言学理论对于第二语言教学法有什么影响?
8.名词解释教学单位
9.单项选择题直接法主张在外语教学中:()
A.应该尽量利用学生的母语
B.完全不使用学生的母语
C.有限度地使用学生的母语
D.直接把目的语翻译成母语
最新试题
对口语教学者来说,首先要熟悉汉语口语自身独到的语法特征,然后据此特征开展口语教学。
题型:判断题
“多练”是学生要进行大量的、有规律的练习,以达到语言运用的熟巧,实现从模仿到活用。
题型:判断题
“精讲”是对有关的语言知识、语用规则、话语规则、交际文化等内容进行系统、全面、详细的讲解。
题型:判断题
成人学习者要提高外语口语水平,就必须要有针对口语任务的事前加工环节。
题型:判断题
对外汉语测试的基本内容包括()。
题型:多项选择题
下面哪种练习属于汉字的字形练习?()
题型:多项选择题
综合课教学的核心任务是()。
题型:单项选择题
影响听力因素的语言因素不包括()。
题型:单项选择题
掌握部件有利于识记汉字,是认读和书写的关键,也是对外汉字教学的重点。
题型:判断题
进一步扩大学生的词汇量是中高级综合课的教学任务之一。
题型:判断题