第二语言教学重视区分失误和（）这两种不同性质的错误。

填空题第二语言教学重视区分失误和（）这两种不同性质的错误。

1.填空题学习语境主要指课堂、教材、教师和（）。

2.填空题教学单位是课堂教学的基本*单位，它是依据教材的（）划分的。

3.填空题话语分析是对话语的（）分析，是一种动态的分析。

4.填空题第二语言教学法之所以形成各种流派，除了各个历史时期的语言学理论和心理学理论产生了重要作用外，（）及其他相邻学科的发展及研究成果也对其产生了影响。

5.填空题认知法的语言学理论基础是（）。

6.填空题（）二十世纪五十年代产生于法国。《新概念英语》是这种教学法的典型教材。

7.填空题语言的（）的本质特点决定了语言教学的目的是培养语言交际能力。

8.问答题汉语词汇语法有什么特点？

词汇有趋向双音节特点，词汇缺乏形态变化
汉语词汇的词义引申特点

9.问答题心理学理论对于第二语言教学法有什么影响？

心理学的研究内容影响外语教学方法
外语教学的很多流派都有心理学基础
同一系统内的心理学流派的变化也会反映在外语教学法中

10.填空题教学内容结束的主要形式有：（）、（）、（）。