判断题健康分组或转组发生困难时,应遵循就高不就低的原则。
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1.单项选择题大课间的时间一般为()为宜。
A.20—30分钟
B.30—45分钟
C.40—50分钟
D.1小时左右
2.单项选择题()组学生应按教学大纲的要求进行锻炼,并在一定的时间内通过国家体育锻炼标准。
A.基本组
B.准备组
C.医疗体育组
D.准备组及医疗体育组
3.单项选择题()是体育课健康分组的重要前提。
A.身体发育
B.学生需求
C.个体差异
D.运动史
4.单项选择题晨脉随训练水平的提高呈()的趋势。
A.缓慢减少
B.缓慢增加
C.不变
D.先减少后增加
5.单项选择题自我监督的内容主要包括()。
A.精神状态和脉搏
B.疲劳与否和脉搏
C.脉搏和呼吸频率
D.主观感觉和客观检查
6.单项选择题过度训练处理的关键是()。
A.停止训练
B.药物治疗
C.早期发现,及早处理
D.按摩和医疗体育
7.单项选择题过度训练的早期症状以()系统功能障碍为主。
A.神经
B.心血管
C.运动
D.呼吸
8.单项选择题布兰奇心功指数()表明心血管功能正常。
A.<110
B.110-160
C.>160
D.>200
9.单项选择题调整组别一般在每学期或每学年的()后进行。
A.体格初查
B.体格复查
C.体格筛查
D.体格补查
10.单项选择题()学生可按体育教学大纲的要求进行锻炼,但进度应放慢,活动强度和运动负荷也要减小,不宜参加运动训练和激烈的体育竞赛活动。
A.基本组
B.准备组
C.医疗体育组
D.准备组及医疗体育组
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