多项选择题领导权科学分配要坚持的基本原则包括()
A.权责一致原则
B.权责划分明确原则
C.权责划分民主原则
D.权责划分科学原则
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1.单项选择题对领导者素质、决策、用人和指挥方式方法是否有效而进行的研究,最好采用的行政领导学研究方法是()
A.实证研究方法
B.案例研究方法
C.历史研究方法
D.比较研究方法
2.单项选择题以一个系统或单位的决策方式为标准,可以将领导体制分为()
A.首长负责制和合议制
B.集权制与分权制
C.完整制与分离制
D.层级制与职能制
3.问答题论述组织中存在的阻碍授权的因素。
4.问答题论述行政领导效能的意义。
5.问答题简述组织中存在的阻碍授权的因素。
6.问答题简述行政领导价值观与制度的关系。
7.问答题简述规范的四种模式。
8.问答题简述建立完善行政领导规范的意义。
9.问答题简述行政领导价值观的行为动力和依据功能。
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所有行政领导人在行政体制内部都兼有行政领导人(发出命令者)和非行政领导人(执行命令者)两种身份。
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斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。
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行政领导者是树立良好社会道德的教育者。
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政府是为社会公众服务的,是以维护和实现()为决策出发点和归宿的。
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行政决策应该是对各个备选方案进行择优选择,选择最优方案。
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领导者应充当领头牛角色。
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没有义务的行政,没有责任保障的行政必然造成对依法行政的否定。
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对于领导者来说,协调的目的在于使自己领导范围内的各项工作有机地配合起来,以便获得整体()。
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()是领导用人成败的关键。
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授权是在视能授权、适度授权、信任支持等原则下进行的,因此总是有效的。
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