“保持持久的学习毅力”是能够在工作中真正学到知识的重要方法。

我国专业技术人员继续教育的对象比较广泛，包括大学毕业后的各类专业技术人员。

什么样的留学回国人员享受此项优惠政策？（以下几条缺一不可）（1）以学习和进修为目的，无论公派或自费在国外正规大学（学院），科研机构求学，攻读学位、进修业务或从事科学研究及进行学术交流（）；（2）完成学业或进修结束后二年内回国定居工作；（3）毕业或进修结束后首次入境未超过一年；（4）有免税指标。（学习期间连续在外180天计一个免税指标，中途回国停留时间不超过1个月可连续计算）

（）是学习型组织理论的奠基人。他用了近十年的时间对数千家企业进行研究和案例分析，于1990年完成其代表作《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》。

E-Learning就是远程教育。

下列哪些形式不属于国家继续教育项目？（）

（）是人们在一生中所受到的各种培养的总和。

《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》教基一[2014]1号规定：县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理（）小学（单校划片）

城区人口500万以上的城市，按照总量控制、公开透明、有序办理、公平公正的原则，达到规定分值的流动人口本人及其共同居住生活的配偶、未成年子女、父母等，可以在当地申请登记（）户口。

学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下，自我求知、做事、发展的能力。