保育员在摆放桌椅时应根据（）而定，让全班幼儿都能看清教具和教师的活动。

单项选择题保育员在摆放桌椅时应根据（）而定，让全班幼儿都能看清教具和教师的活动。

A.教师喜好
B.教师心情
C.上课内容
D.幼儿身体状况

1.单项选择题幼儿在室内进行教学活动时，保育员应保证室内光线充足，光线应来自幼儿身体的（）。

A.头顶
B.背后
C.右侧面
D.左前方

2.单项选择题下面对大班幼儿心理特点的描述中（）是不正确的。

A.好学、好问、好探究
B.没主见
C.抽象概括能力开始发展
D.个性已具雏形

3.单项选择题在大班可以引导幼儿去发现事物间的各种内在联系是因为（）。

A.幼儿的思维已有了抽象概括性的萌芽
B.更懂事
C.到了应该学习的年龄
D.知识更丰富

4.单项选择题中班幼儿的思维具体形象，他们思考解决问题可以不再依赖实际的尝试性动作，但却必须借助于（）。

A.语言
B.指导
C.细心地观察
D.事物的形象

5.单项选择题在中班幼儿身上表现得特别突出的特点是（）。

A.活泼好动
B.好争吵
C.好模仿
D.没主见

6.判断题保育师在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。

7.单项选择题幼儿家庭教育指导的任务包括指导家长掌握科学的（）和形成良好的教养态度

A.行为规范
B.行为习惯
C.育儿方法
D.教养习惯

8.单项选择题幼儿说“妈妈，公园”，这位幼儿语言发展处于（）阶段。

A.发音准备
B.单词句
C.双词句
D.完整句

9.单项选择题对有规则的游戏进行指导时，要求保育师做到精心设计和选择游戏，并（）。

A.了解幼儿的特点和需要
B.与幼儿教师互相配合
C.做好幼儿家长工作
D.激发幼儿游戏的情绪

10.单项选择题儿童利用积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、雪等材料，通过手的创作活动来反映现实生活的游戏，是（）游戏。

A.儿童
B.规则
C.建构
D.积木