日本的学位制度与美国的大致相同，分（）、（）、和（）三级。

填空题日本的学位制度与美国的大致相同，分（）、（）、和（）三级。

1.填空题美国比较正式的学位层次通常是四种：（）或称（）、学士学位、硕士学位、博士学位。德国由于教育质量较高，一般不存在硕士学位阶段，在研究生阶段只设（）个高级学位，即博士学位。

2.填空题各国的学位层次都包括三个部分：（）、（）和（），但个别国家也授予其他学位。

3.填空题（）世纪初，德国教育家（）根据新人文化主义思想创办了（）大学，德国的新型大学哲学博士学位也就应运而生。现代学位制度基本确立。

4.填空题现代学位制度主要起源于一些（）的中世纪大学。学位在当时主要代表一种（）职业的资格。

5.填空题目前我国成人高等学校系统从形式上可分为：（）、（）、（）、普通高等学校的夜大学、其他（教育学院和中小学教师进修学院、管理干部学院等），我国的高等教育自考制度，由被称为“没有围墙的学校”

6.填空题我国研究生教育划分为两个层次，硕士研究生和博士研究生教育，通常硕士研究生修业（）至（）年，博士一般修业（）至（）年。

7.填空题大学和专门学院，是我国高等学校系统的基本层次，主要目标是培养高级专门人才，学生来源是普通高中应届毕业生，修业年限一般为（）年，个别为（）年

8.填空题高等专科学校培养目标是培养初级的专业人才，学生来源一般是高中应届毕业生，修业年限为（）至（）年，也有部分高校招收初中毕业生，修业年限一般为（）年。

9.填空题我国普通高校分为三个层次：（）（含部分高等职业技术学院）、（）、（）

10.填空题大多数国家的高等学校分为三个层次：（），（），（）