感觉与统合障碍称为（）

单项选择题感觉与统合障碍称为（）

A.感觉统合下降
B.感觉统合误差
C.感觉统合失调
D.感觉统合失误

1.单项选择题在知识系统化的过程中，首先要确定一个（）

A.具体目标
B.网络系统
C.变式
D.核心经验

2.单项选择题幼儿可以说出笔是用来写字的，这是（）

A.陈述性知识
B.程序性知识
C.信息类知识
D.数据类知识

3.单项选择题我们如果口渴了就找水喝，出汗了就需要毛巾，这类决策的知识表征方式是（）

A.概念
B.表象
C.图式
D.产生式

4.单项选择题下位学习包括两种学习模式，一种是派生下位学习，另一种是（）

A.相关下位学习
B.变式下位学习
C.同化下位学习
D.推理下位学习

5.单项选择题蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展，并称之为（）

A.关键期
B.准备期
C.发展期
D.敏感期

6.单项选择题采用两难故事来判断儿童道德认知水平的教育家是（）

A.蒙台梭利
B.柯尔伯格
C.维尔
D.奥斯勒

7.单项选择题杜威将儿童道德发展的水平分为三个阶段，即前道德水平、习俗水平和（）

A.他律道德水平
B.社会契约水平
C.普遍的道德原则水平
D.自律水平

8.单项选择题幼儿社会性学习的特点表现为随机性、实践性和（）

A.渗透性
B.参与性
C.长期性
D.适宜性

9.单项选择题社会性包括社会认知、社会情感和（）

A.社会行为
B.角色扮演
C.社会交往
D.社会化

10.单项选择题疏解紧张情绪，使紧张感下降的功能是（）

A.情绪理解
B.情绪表达
C.情绪发展
D.情绪调节