疏解紧张情绪，使紧张感下降的功能是（）

单项选择题疏解紧张情绪，使紧张感下降的功能是（）

A.情绪理解
B.情绪表达
C.情绪发展
D.情绪调节

1.单项选择题教师的示范方式分为相向示范、围观示范和（）

A.动作示范
B.顺向示范
C.言语示范
D.模型示范

2.单项选择题技能学习的过程是（）

A.“外化——内化”双向构建
B.“同化——顺应”双向构建
C.“闭合性动作——开放性动作”双向构建
D.“内化——外化”双向构建

3.单项选择题动作技能的形成过程包括认知阶段、联系形成阶段和（）

A.自动化阶段
B.活动的定向阶段
C.物质活动或物质化活动阶段
D.内部言语阶段

4.单项选择题在棋类比赛中，主要是依据头脑进行思维活动，所做出的决策去支配手挪动棋子的位置，因此，把它归属为（）

A.知觉技能
B.智力技能
C.操作技能
D.认知技能

5.单项选择题把有联系的知识组合起来形成一个网状的结构是（）

A.命题学习
B.内隐学习
C.知识理解
D.知识整合

6.单项选择题首次提出并界定了情境性学习的心理学家是（）

A.布朗
B.布鲁姆
C.罗杰斯
D.加涅

7.单项选择题对范畴的规律性做出编码的一种形式并形成有组织的知识结构为（）

A.表象
B.图式
C.命题
D.概念

8.单项选择题波兰尼依据知识与言语的关系，把知识分为显性知识和（）

A.程序性知识
B.缄默知识
C.陈述性知识
D.策略性知识

9.单项选择题研究结果发现，幼儿在学习品质上处于最高水平的家庭教养方式是（）

A.启发诱导型
B.溺爱型
C.放任型
D.严厉型

10.单项选择题叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间成（）

A.U型关系
B.V型关系
C.倒V型关系
D.倒U型关系