研究结果发现，幼儿在学习品质上处于最高水平的家庭教养方式是（）

单项选择题研究结果发现，幼儿在学习品质上处于最高水平的家庭教养方式是（）

A.启发诱导型
B.溺爱型
C.放任型
D.严厉型

1.单项选择题叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间成（）

A.U型关系
B.V型关系
C.倒V型关系
D.倒U型关系

2.单项选择题根据学习方法，幼儿的学习可以分为发现学习和（）

A.合作学习
B.接受学习
C.交往学习
D.创造性学习

3.单项选择题婴儿学习的最早方式表现为条传反射的形成和（）

A.去习惯化
B.混合图式
C.习惯化
D.社会性图式

4.单项选择题奥苏伯尔根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度.把有意义学习分为符号学习、概念学习和（）

A.机械学习
B.命题学习
C.活动中学习
D.尝试学习

5.单项选择题学习顿悟说的创始人是（）

A.苛勒
B.斯金纳
C.华生
D.巴浦洛夫

6.单项选择题象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）

A.反应性学习
B.联结性学习
C.逻辑学习
D.综合性学习

7.单项选择题学习策略的分类包括认知策略、元认知策略及（）

A.资源管理策略
B.监控策略
C.复述策略
D.组织策略

8.单项选择题信息加工学习理论的代表人物是（）

A.奥苏伯尔
B.加涅
C.布卢姆
D.布鲁纳

9.单项选择题根据费勒对幼儿教师专业成长阶段的分类，考虑到个别差异，并认识到不同儿童有着不同的社会和情感需要的教师处于（）

A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注儿童阶段
D.专家阶段

10.单项选择题幼儿教师的角色结构包括幼儿人格的塑造者、幼儿的榜样、沟通幼儿与社会的中介以及（）

A.幼儿的养护者
B.幼儿的支持者
C.幼儿的引导者
D.幼儿的观察者