单项选择题幼儿教师的角色结构包括幼儿人格的塑造者、幼儿的榜样、沟通幼儿与社会的中介以及()
A.幼儿的养护者
B.幼儿的支持者
C.幼儿的引导者
D.幼儿的观察者
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1.单项选择题在保教工作中,幼儿园教师的压力主要包括保教工作负担过重、工作上面临的困扰及()
A.课改与实际操作的矛盾
B.参加优质课评比
C.幼儿园安全责任巨大
D.学校的各种考核
2.单项选择题在客观认识自我情绪情感特征的基础上,有意识的培养健康积极的情绪情感一,建立科学的情绪宣泄和控制机制,自觉克服和消除负面情绪的影响,这一过程是()
A.情绪劳动
B.情绪宜泄
C.情绪动机
D.情绪管理
3.单项选择题新手教师与专家教师的区别包括活动计划的差异、活动过程的差异及()
A.活动内容的差异
B.课后评价的差异
C.教学方法的差异
D.教学风格的差异
4.单项选择题教师尽可能采用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习,这体现了教师的角色为()
A.执行者
B.治疗者
C.辅助者
D.解放者
5.单项选择题人的心理和生理上的适应能力的需求被称为()
A.应激
B.宣泄
C.顺应
D.心境
6.单项选择题情绪智力概念的最初提出者是()
A.霍夫曼
B.柯尔伯格
C.里兹
D.梅耶
7.单项选择题在品德心理领域中,关于儿童道德发展过程的研究主要集中于道德认知和()
A.道德行为
B.道德情感
C.道德意志
D.道德规则
8.单项选择题幼儿社会性学习的基本方式主要有观察学习、角色扮演和()
A.同伴交往
B.大众传媒
C.交互阅读
D.目标学习
9.单项选择题影响个体社会化的因素,主要包括家庭、学校和()
A.文化
B.实践参与
C.同辈群体
D.遗传
10.单项选择题伴随整个社会心理过程产生的心理体验和心理感受的社会心理过程是()
A.社会认知
B.社会情感
C.社会行为
D.社会化
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()不是儿童心理发展的基本特点。
题型:单项选择题
社会交往能力、亲社会行为能力、社会适应能力三个维度构成了()
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幼儿园教师通过记录幼儿在日常生活与活动中的表现来分析其心理特点,这种研究方法是()。
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()年龄阶段的幼儿最爱模仿。
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有些幼儿经常看电视上的暴力镜头,其攻击行为会明显增加,这是因为电视的暴力内容对幼儿攻击行为的习惯起到()
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一般来说,婴儿的第一个词语爆炸期出现在1.5-2岁。
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创造性有5种主要形式,绘画、写作和游戏表演属于()
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流动线的规划要注意流畅性,并保持足够的额外空间,一般保持在()。
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