首次提出并界定了情境性学习的心理学家是（）

单项选择题首次提出并界定了情境性学习的心理学家是（）

A.布朗
B.布鲁姆
C.罗杰斯
D.加涅

1.单项选择题对范畴的规律性做出编码的一种形式并形成有组织的知识结构为（）

A.表象
B.图式
C.命题
D.概念

2.单项选择题波兰尼依据知识与言语的关系，把知识分为显性知识和（）

A.程序性知识
B.缄默知识
C.陈述性知识
D.策略性知识

3.单项选择题研究结果发现，幼儿在学习品质上处于最高水平的家庭教养方式是（）

A.启发诱导型
B.溺爱型
C.放任型
D.严厉型

4.单项选择题叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习效率之间成（）

A.U型关系
B.V型关系
C.倒V型关系
D.倒U型关系

5.单项选择题根据学习方法，幼儿的学习可以分为发现学习和（）

A.合作学习
B.接受学习
C.交往学习
D.创造性学习

6.单项选择题婴儿学习的最早方式表现为条传反射的形成和（）

A.去习惯化
B.混合图式
C.习惯化
D.社会性图式

7.单项选择题奥苏伯尔根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度.把有意义学习分为符号学习、概念学习和（）

A.机械学习
B.命题学习
C.活动中学习
D.尝试学习

8.单项选择题学习顿悟说的创始人是（）

A.苛勒
B.斯金纳
C.华生
D.巴浦洛夫

9.单项选择题象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）

A.反应性学习
B.联结性学习
C.逻辑学习
D.综合性学习

10.单项选择题学习策略的分类包括认知策略、元认知策略及（）

A.资源管理策略
B.监控策略
C.复述策略
D.组织策略