判断题有放回简单随机抽样情况下,样本均值仍然是总体均值的无偏估计。

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5.多项选择题分层抽样误差的大小取决于()。

A.各组间的标志变异程度
B.各组样本容量占总体比重的分配状况
C.各组 样本容量的大小
D.总体标志值的变异程度
E.各组内标志值的变异程度

6.多项选择题影响样本容量的因素包括()。

A.总体规模
B.抽样误差
C.总体方差
D.置信度
E.有效回答率

7.多项选择题除了费用和精度外,影响简单随机抽样的样本量的其他因素有()。

A.问题的重要程度
B.研究深度
C.资源的限制
D.问卷的回收率

8.多项选择题下列关于分层抽样的说法,正确的有()。

A.分层抽样能较大程度的避免样本结构与总体结构失真的情况发生
B.分层抽样只能对总体进行参数估计
C.分层抽样的估计方差只与层内方差有关,与层间方差无关
D.分层抽样需要完整的包括各层子总体的抽样框

最新试题

​()是最简单的不等概率抽样。

题型:单项选择题

您如何认识影响整群抽样抽样误差的主要因素是群间方差?

题型:问答题

下列有关样本设计的选项哪一项不正确?()

题型:单项选择题

初级单元大小不等时,下面关于二阶段抽样总体总和Y的估计的说法正确的有()。

题型:多项选择题

举例说明为什么要进行不等概率抽样。

题型:问答题

‎简单随机抽样中影响估计量方差的因素是()。‌

题型:多项选择题

怎样分层能提高精度?

题型:问答题

简述整群抽样的优点。

题型:问答题

某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270,使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段,如果抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265‏③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270关于上述样本的下列结论中,正确的是()。

题型:单项选择题

‎二阶段抽样中,初级单元大小不等时,一般可采用下面方法()。

题型:多项选择题