单项选择题“不成熟”在儿童发展中的价值不包括()

A.适应作用
B.准备作用
C.加速作用
D.可塑作用


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1.单项选择题科学研究的一般方法都是起步于()

A.假设
B.实验
C.分析
D.调查

2.单项选择题发展理论中,认为心理发展是量变的心理学家是()

A.格塞尔
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.华生