判断题外出春游、秋游时,在出发前、每次变换场地以及回来途中,都应随时清点幼儿人数。
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2.判断题为幼儿选择玩具首先考虑的应该是耐用。
7.单项选择题在指导学前儿童学习时,保育员应(),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A.做好充分的准备
B.选择不同形式的活动
C.选择合适的学习内容
D.做好精神准备
8.单项选择题幼儿在收集种子的过程中,不仅可以获得形状、数量等知识,还可以获得()方面的数学知识。
A.排序
B.颜色
C.交往
D.时间
9.单项选择题幼儿在观察和收集叶子的过程中,不仅可以获得形状、尺寸、数量等知识,还可以获得()方面的数学知识。
A.颜色
B.分类
C.交往
D.时间
10.单项选择题罗杰斯认为:越是儿童不熟悉、不需要的内容,儿童学习的依赖性、被动性就会越大。只有当儿童觉察到学习内容与他自己有关时,才会全身心投入,意义学习才会发生。这要求我们要意识到()的学习至关重要。
A.生活中
B.科学课
C.游戏中
D.语言
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保育师在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。
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在大班可以引导幼儿去发现事物间的各种内在联系是因为()。
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下面对大班幼儿心理特点的描述中()是不正确的。
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家长会是家园共育中占主导、最重要的交流形式。
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婴幼儿注意以无意注意为主,以下做法容易让婴幼儿注意分散的是()。
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根据埃里克森自我发展理论,()儿童面对的是自主-内疚的心理冲突。
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婴幼儿与父母或主要养育者离别时或预期此事会发生时出现过度苦恼,反复如此,导致学习、社交等主要社会功能受损,可考虑存在()。
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遇到婴幼儿有特殊情况发生,与家长沟通时应注意()。
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当游戏过程中遇到幼儿不能控制自己的情绪或过度控制情绪时,以下()不是对幼儿进行情绪疏导的方法。
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幼儿家庭教育指导的任务包括指导家长掌握科学的()和形成良好的教养态度
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