A.马克思实践论
B.马克思存在论
C.马克思实践存在论
D.马克思主义哲学
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A.柏拉图
B.亚里士多德
C.鲍姆加登
D.黑格尔
A.宣传功能
B.教育功能
C.审美功能
D.娱乐功能
A.是通过声音来传达思想情感的艺术
B.音乐对物质材料的依赖程度最轻
C.与情感活动联系最为紧密
D.是最具有动态色彩的艺术
E.是与空间艺术最接近的艺术
A.把艺术本质同艺术家主体情感的表现联系起来
B.突破了把艺术归结为模仿、认识外在世界的局限。
C.由黑格尔提出的
D.回避艺术与现实世界的联系
E.无视主体情感的客观根源
A.审美需要的满足
B.审美理想的满足
C.物质需要的满足
D.具有社会性
E.具有理性因素
A.广泛性
B.统摄性
C.逻辑性
D.历史性
E.相对性
A.人独有的具有内在必然性的生命需要
B.外在事物诱发的衍生性需要
C.某一时期出现的偶发性需要
D.人的高级精神追求
E.人的感官欲求
A.使人成为身心健康的完美的人
B.使人的个性得到全面充分的发展
C.使人的智力和德行得到快速提高
D.培养人们的审美创造力
A.“以美育代宗教”
B.“情感教育的最大利器就是艺术”
C.“趣味教育”
D.“四育”
A.不同于日常的逻辑思维能力
B.将丰富的形象、感受融会和整合
C.不能超越正常的逻辑时空
D.是最重要、最有决定性的艺术创造力
最新试题
人类实践活动的重要条件,推动进步,促进知识转化的是()
编排严谨中体现自由形式多样,不通过()的处理,能创造有视觉冲击力的效果。
使用底部色块修饰文字,增大文字的视觉比重,这种对比方法是()
()图形是设计师对生活中的形象进行艺术加工,运用提炼和概括的手段创造出新的形象。
将单一或相近的元素造型反复整合构成另一视觉新形象的是()
倾斜的字体可以形成一种前进的力量,这种对比方法是()
骨骼决定图形的()
()字体又被称为明体。
打破一条轮廓线智能界定一个物象的显示,同时界定两个紧密相接的形象的是()
在大量的平面设计作品中,设计师为了抓住读者的视线,通常采用()的表现形式。