单项选择题下列哪项不是精神科一级护理管理对象()

A.有自杀行为者
B.兴奋躁动者
C.有出走企图,但能接受劝导者
D.生活不能自理者


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1.单项选择题在护患关系的发展阶段中,哪一期是主要帮助患者解决问题的()

A.熟悉期
B.结束期
C.工作期
D.准备期

2.单项选择题倾听时应注意不应该()

A.适当地给予反应
B.注意非语言性沟通行为
C.不明白时应立即提问
D.保持眼神交流

3.单项选择题最有效、最有影响力的护患沟通形式为()

A.书面语言沟通
B.非语言沟通
C.口头沟通
D.辅助语言

4.单项选择题精神科护士与患者间的人际距离多少较为合适()

A.小于0.5-lm 
B.0.5-lm 
C.1.2-3.6m 
D.3.6m以上

5.单项选择题提高精神病患者药物治疗的依从性,以下哪条不妥()

A.掌握精神药物治疗的原则
B.根据不同情况引导患者服药
C.减少不良反应发生
D.强制患者服下

6.单项选择题护理兴奋躁动患者时下列哪项措施不合理()

A.鼓励其多与其他患者交往 
B.安排在较安静的地方 
C.避免伤人、自伤 
D.保证其饮食和睡眠

7.单项选择题弗洛伊德的潜意识理论不包括()

A.潜意识 
B.前意识 
C.意识 
D.意识障碍

8.单项选择题罗伊的适应模式中提出了几种适应方式,下列哪种不是()

A.生理功能 
B.自我概念 
C.角色功能 
D.人际关系

9.单项选择题奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是()

A.增强家属护理精神疾病患者的能力
B.恢复和增强患者的自护能力
C.增强护士的护理能力
D.促进社区对精神疾病患者护理的认识

10.单项选择题下列哪位学者提出人格的整体由本我、自我和超我三个主要部分组成()

A.塞里 
B.斯金纳 
C.华生 
D.弗洛伊德