A.有自杀行为者
B.兴奋躁动者
C.有出走企图,但能接受劝导者
D.生活不能自理者
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.熟悉期
B.结束期
C.工作期
D.准备期
A.适当地给予反应
B.注意非语言性沟通行为
C.不明白时应立即提问
D.保持眼神交流
A.书面语言沟通
B.非语言沟通
C.口头沟通
D.辅助语言
A.小于0.5-lm
B.0.5-lm
C.1.2-3.6m
D.3.6m以上
A.掌握精神药物治疗的原则
B.根据不同情况引导患者服药
C.减少不良反应发生
D.强制患者服下
A.鼓励其多与其他患者交往
B.安排在较安静的地方
C.避免伤人、自伤
D.保证其饮食和睡眠
A.潜意识
B.前意识
C.意识
D.意识障碍
A.生理功能
B.自我概念
C.角色功能
D.人际关系
A.增强家属护理精神疾病患者的能力
B.恢复和增强患者的自护能力
C.增强护士的护理能力
D.促进社区对精神疾病患者护理的认识
A.塞里
B.斯金纳
C.华生
D.弗洛伊德
最新试题
智力发育障碍是指发病年龄在多少岁以前出现以智力低下和社会适应困难为主要临床表现的一种综合征?()
美国精神科护理先驱是希波克拉底。
患者男性,60岁,抑郁发作入院。入院时患者言语减少、唉声叹气、拒绝与任何人交流,食欲减退,失眠早醒。近些天来患者行动避人,有时问护士自己服用的药物吃多少为致死量。为了保障患者的安全,下面护理措施不包括哪项?()
对于有暴力行为的患者,鼓励其多参与打篮球、踢足球这样的竞争性活动,有利于缓解病情。
精神分裂症中发病率最高的是偏执型。
孤独症最突出的临床表现是()。
当患者情绪激动不配合时,我们可以运用间接观察法有目的的观察患者病情。
患者男性,65岁,三天前无明显诱因急性起病,意识清晰,表现为情绪低落,有想死的念头,夜间在厕所用花洒水管缠住自己的脖子自杀。家属发现后送医院就诊。当班护士接诊后采取的措施是()。
下列关于重度智力发育障碍的描述中正确的是()。
儿童孤独症最突出的临床表现是语言交流障碍。