领导者并不认为自己比他人优秀，所有人都享有平等的权力，他们关注的是他们自身及他人的成长，以及促使这些成长的组织系统，他们鼓励下属的价值观认同，影响下属谦逊的行为，使下属不是向领导服务而是主动向他人服务。

一个组织想持续健康发展就必须具有协同力，提高协同力的主要方法有（）

领导行为过程中组织工作的原则是（）

团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队，增强团队协作能力，提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到（）

领导行为论源于20世纪70年代。

执行力是贯彻战略意图、实现组织目标的践行能力，是一种行为的核心能力，是一种发展力，是一种实现力。为此，领导者本人要做到“四有”——有责任心、有知识、有能力、有个性。

领导责任的履行是一个与时俱进的过程，当前领导责任面临着新情景、新发展、新变化、新要求，主要表现在（）

优秀的领导者与团队的价值互增是作用力与反作用力的关系。

领导科学的艺术化过程包括（）

服务型领导行为具有特定的行为模式，主要包括（）