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A.社会环境
B.家庭因素
C.积极的自我暗示
D.期望值偏高与现实状况的反差
A.制造噪音
B.言论霸权
C.休息紊乱
D.亲密过分
A.目标指向作用
B.自我控制作用
C.内省作用
D.激励作用
A.晕轮效应
B.刻板效应
C.角色固着
D.随心所欲
A.在别人身上寻求安慰
B.静坐休息
C.放声大笑
D.倾听音乐
A.自我意识的产生
B.自我意识的矛盾
C.自我意识的缺乏
D.自我意识的完善
A.养家糊口问题
B.生儿育女问题
C.孝敬父母问题
D.生活适应问题
最新试题
心理咨询不需要时时关注学生身心健康状况的变化。()
根据埃里克森的“心理社会发展理论”,每一阶段都有该阶段特定的阶段性矛盾(即心理社会危机),如果一旦遇到此类危机,形成内心冲突,都会导致灾难性的后果。()
造成大学生生命困惑的因素是多种多样的,除了大学生心理发展因素以外,还有社会文化因素等其他因素。()
随着科学的发展,各种关于生命起源的推论学说均一致认为,生命的起源遵循了从低级到高级,从简单到复杂的发展规律。()
心理求助过程是单阶段的内部决策过程。()
当越来越多的大学生在学习动机、内容和时间分配上呈现功利化倾向时候,大学生整体的学习成绩会提高,会在生命中有更多的积极体验,有更多幸福感。
大学生应当把自我价值的实现和社会价值的实现相统一,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。()
心理治疗的本质是倾听、理解并引导个体调整内心感受。()
大学生常把大学校园生活想象的过于浪漫和轻松,但现实中大学生常常要面对来自方方面面的压力。这时大学生易形成理想自我与现实自我的冲突。()
心理治疗中的“系统性脱敏”是一种有效的治疗方式,可以帮助患者克服恐惧和焦虑。()