健康教育评价是为了检验健康教育计划的（）。

健康行为改变理论分为三个层次或水平，包括（）

艾滋病病毒存在非常大的变异性、多型性，疫苗研制极为困难，这体现了艾滋病的（）。

关于学校健康促进的内容，下列说法不正确的是（）

为了提高健康传播效果，针对传播的信息，下列说法不正确的是（）

家长吸烟容易导致家庭的子女吸烟，这属于影响行为形成与发展的（）。

因为没有控烟法规，导致办公室被动吸烟现象普遍，缺少控烟法规属于健康行为影响因素中的（）

在青少年控烟项目中，青少年属于（）

信息传播是建立相互联系、维系社会的一个纽带，这体现了传播的（）。

健康传播材料制作使用的过程中，下列关于预试验的说法不正确的是（）