（）是明清两代最重要的中央官学。

路德的（）在德国获得了广泛的响应，并揭开了欧洲各国挑战罗马教廷权威的序幕。

1922年“新学制”，或称（）。

汉代有些大师名望很大，能亲自前往门下直接受教的是（）。

墨家私学代表（）的利益与立场，以（）为主要内容，其教学、管理制度在先秦私学中也是独辟新径。

博士职能主要有（）6项，体现了博士从事的八个主要方面的职务。

（）是构成师生之间紧密联系的一根纽带，不仅有学术上的（），强化了师传体系，而且有政治上的（）。

乡试是明清正式科举的（）。第一名被称为（），第二名被称为（），第三、四、五名被称为（），第六名被称为（），余称（），即（）。

在中央官学方面，唐代设置（）。

考试周期和年份的固定，是科举考试高度（）的重要表现。