西晋时期实行太子学与国子学并行的（）。

察举的科目大体有两类，一类是（），二是（）。

古罗马帝国时期著名雄辩家、教育家（）是罗马教育史上第一位（），著有《雄辩术原理》。

斯巴达规定年满（）的青年开始服兵役。

（）打破了明清以来专习八股时文、沉溺科举、追逐富贵利禄的恶劣学风，主张教以经世致用的实学，提倡实事求是、无证不信的学风，堪称清中叶以后书院之楷模。

（）是构成师生之间紧密联系的一根纽带，不仅有学术上的（），强化了师传体系，而且有政治上的（）。

清初讲学三大儒：北有（），讲学于（）；南有（），在（）讲学；西有（），主讲于（），自由讲学之风被大力提倡。

（）又称九品官人法，是曹操推行唯才是举的人才政策。

太学的学生，即按官方编制录取的博士弟子，一般又称之为（）。

秦代很重视（），对各地不利于推行政令法度的陋风异俗进行纠正。