问答题汉代的宏观教育管理措施。
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1.问答题察举制度主要科目及其标准。
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7.问答题秦汉巩固统一的文教政策的基本内容。
8.问答题墨家的私学管理特点。
9.问答题墨家的教育管理思想。
10.问答题儒家私学的管理特点。
最新试题
察举的科目大体有两类，一类是（），二是（）。
题型：填空题
（）又称九品官人法，是曹操推行唯才是举的人才政策。
题型：填空题
北齐（）促使教育管理真正走向独立。
题型：填空题
乡试是明清正式科举的（）。第一名被称为（），第二名被称为（），第三、四、五名被称为（），第六名被称为（），余称（），即（）。
题型：填空题
秦代很重视（），对各地不利于推行政令法度的陋风异俗进行纠正。
题型：填空题
（）是地位仅次于礼部的中央教育行政管理部门。
题型：填空题
古埃及表形文字——纸莎草古埃及文字的书写较为复杂，最早的字体是（）。
题型：填空题
太学的学生，即按官方编制录取的博士弟子，一般又称之为（）。
题型：填空题
墨家私学代表（）的利益与立场，以（）为主要内容，其教学、管理制度在先秦私学中也是独辟新径。
题型：填空题
考试周期和年份的固定，是科举考试高度（）的重要表现。
题型：填空题