问答题晚清教育行政体制的特点。
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(),为学校及读书人提供了标准、规范的儒家经典定本。(),是我国教育史上的一大创举,是封建国家重视教育、独尊儒术,加强对教育进行宏观管理的手段之一。
题型:填空题
元代国子学实行()和选拔优异生员直接授官的()。
题型:填空题
秦朝施行(),“三老”作为地方基层组织的学官,根据秦王朝的意图执行()的任务,对一般人民进行()的思想教化。
题型:填空题
将预先拟定的问题写在策上,即(),应考者解答策问中的问题,叫作()。
题型:填空题
民国初期甲种实业学校招收(),乙种实业学校招收()。
题型:填空题
乡试是明清正式科举的()。第一名被称为(),第二名被称为(),第三、四、五名被称为(),第六名被称为(),余称(),即()。
题型:填空题
西晋时期实行太子学与国子学并行的()。
题型:填空题
()又称九品官人法,是曹操推行唯才是举的人才政策。
题型:填空题
1928年,大学院召开教育会议,提出废除党化教育名称,改称(),即以实现三民主义为目的的教育。
题型:填空题
()是地位仅次于礼部的中央教育行政管理部门。
题型:填空题