A、强化祖国认同,确立中国公民意识;
B、强化中华民族认同,树立民族整体意识;
C、强化中华文化认同,弘扬中华民族精神;
D、强化中国特色社会主义道路认同,坚定在中国共产党的领导下实现中华民族伟大复兴的信念。
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A、统一台湾
B、平定天山南北的叛乱
C、对西藏的社会进行了改革
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A、土家
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D、布依
A.1911
B.1917
C.1919
D.1949
A、新疆盆地
B、青藏高原
C、黄河流域
D、松嫩平原
A、长江流域
B、黄河流域
C、陕甘宁一带
D、青藏高原东部
A.秦朝
B.汉朝
C.元朝
D.明朝
A、以国家为依托表现的国与国之间的民族关系
B、民族群体相互交往中表现出来的民族关系
C、国家与地区关系形式表现出来的民族关系
D、以不同民族成员之间相互交往中表现出来的民族关系
A、民族利益
B、民族权利
C、民族发展问题
D、民族矛盾问题
A.民族矛盾
B.民族的社会原因
C.民族差异
D.民族交往
A.民族成员个人之间的关系
B.民族群体之间的关系
C.民族整体与个人之间的关系
D.不同民族成员之间的关系
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李亦园先生问费孝通先生:中国人类学研究的重要领域在哪里?费先生强调了两点()。
面对中国这一多民族的社会,我们应该思考儒学在对汉族周边少数民族社会影响,什么成为一个很好的切入点?()
哪位学者提出“从周边看中心”的方法论?()
与同质化、一体化甚至一元化相比,人类学更加强调的是()。
民族学、人类学对于“传统”的复兴和创造这一社会文化现象进行把握,主要指与过去历史上静态的时间概念相比,更为关注的是和过去紧密相连的动态的变化过程中所创造出来的()。
文化变迁一般是由本文化内部的发展及不同文化之间的接触而引发的,这个过程包括()。
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各族文化交相辉映,中华文化历久弥新,这是今天我们强大什么的根源?()