A、道尔顿制
B、选修制
C、文纳特卡制
D、分组教学制
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A、中央集权
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C、大学自治
D、中央与地方政府协同共管
最新试题
1922年“新学制”,或称()。
汉代太学是朝廷网罗人才的重要场所,故()就成了太学最重要的任务。
元代国子学实行()和选拔优异生员直接授官的()。
路德的()在德国获得了广泛的响应,并揭开了欧洲各国挑战罗马教廷权威的序幕。
秦朝施行(),“三老”作为地方基层组织的学官,根据秦王朝的意图执行()的任务,对一般人民进行()的思想教化。
1928年,大学院召开教育会议,提出废除党化教育名称,改称(),即以实现三民主义为目的的教育。
()打破了明清以来专习八股时文、沉溺科举、追逐富贵利禄的恶劣学风,主张教以经世致用的实学,提倡实事求是、无证不信的学风,堪称清中叶以后书院之楷模。
()又称九品官人法,是曹操推行唯才是举的人才政策。
具体负责管理州学的官员是()。
在中央官学方面,唐代设置()。