北齐（）促使教育管理真正走向独立。

（）是构成师生之间紧密联系的一根纽带，不仅有学术上的（），强化了师传体系，而且有政治上的（）。

太学的学生，即按官方编制录取的博士弟子，一般又称之为（）。

（）是明清两代最重要的中央官学。

在经费管理上，儒家私学经费来源并不固定，主要来自（）。

“博士”是中国古代（），王国维认为博士制度始于（）。

秦代很重视（），对各地不利于推行政令法度的陋风异俗进行纠正。

秦朝施行（），“三老”作为地方基层组织的学官，根据秦王朝的意图执行（）的任务，对一般人民进行（）的思想教化。

（），为学校及读书人提供了标准、规范的儒家经典定本。（），是我国教育史上的一大创举，是封建国家重视教育、独尊儒术，加强对教育进行宏观管理的手段之一。

乡试是明清正式科举的（）。第一名被称为（），第二名被称为（），第三、四、五名被称为（），第六名被称为（），余称（），即（）。