单项选择题刘熙载说:“怪石以丑为美,丑到极处,便是美到极处。”这里的丑是()

A.一种古怪的丑
B.一种突出的丑
C.一种秩序的美
D.一种不规则的美


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1.单项选择题《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()

A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧

2.单项选择题亚里士多德的“净化”或“陶冶”主要是指悲剧的()

A.感化作用
B.娱乐作用
C.认识作用
D.教育作用

3.单项选择题对“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”最恰当的审美理解是()

A.人的异化
B.感情专一
C.人为美而兴奋倾倒
D.审美是件苦差事

4.单项选择题梁启超说:“艺术的陶冶可以将情感善的方面尽量发挥,把邪恶的丑的方面渐渐压服淘汰下去。”对此不正确的理解是()

A.艺术可以扬善抑恶
B.美育是从情感的角度进行的
C.艺术是无功利的
D.艺术有助于推动道德的形式

5.单项选择题对中国古代“感物斯应”的正确理解是()

A.一种低级的美学观
B.一种感官美学
C.一种心与物的交流
D.一种官能刺激

6.单项选择题人们看电影时,看到滑稽的场面忍俊不禁,看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育()

A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果

7.单项选择题在孔雀等鸟类中,雄鸟往往会在雌鸟面前展示其美丽的羽毛,这是因为()

A.它们已具备了一种自觉的精神活动能力
B.它们具有与人相同的情感要求
C.它们已懂得欣赏美
D.它们具有性选择的本能需要

9.单项选择题“埃斯特惕卡”在德文中的意思是()

A.感性学
B.现象学
C.审美学
D.解释学

10.单项选择题美学思想得以形成的直接基础是()

A.艺术活动
B.客观存在着的美
C.审美意识
D.审美理想