A.性格稳定
B.性格、气质鲜明
C.性格孤僻、固执
D.情感稳定、意志力强，有很强的的进取心和责任心

A.知识积累最丰富
B.经验最成熟
C.工作能力最强
D.人生的收获期、成熟期

A.进入并适应职业教育
B.制定并实施职业发展规划
C.学习人际交往技巧，适应社会变化
D.正确处理恋爱婚姻问题

A.人生中最美好，最具朝气，生命力最旺盛的阶段
B.大脑神经结构发育完善，智力达到高峰
C.青年人的情感体验丰富，情感的内容也越发深刻且带有明显的倾向性
D.青年人的人生观、世界观逐步形成，兴趣、性格趋于稳定

A.家长要理解初中生的心理发展矛盾
B.家长要把初中生看为还没有成熟的儿童
C.家长要合理满足初中生的要求和权利
D.家长要以平等的态度，和初中生进行交流，指导他们合理的疏泄情绪

A.初中生的生理发育迅速，达到成熟水平
B.心理上表现为渴望独立和依赖之间的矛盾
C.初中生由于身体外形的变化产生了成人感，心理上也希望扮演成人的角色
D.初中生心理的矛盾冲突使思想进入自我，出现自我意识的飞跃

A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.青年期

A.培养端正的学习态度
B.养成良好的学习习惯
C.掌握适当的学习方法
D.掌握所有的学习内容

A.要养成幼儿乐于助人的好习惯
B.要培养幼儿的独立性
C.幼儿期是个性形成的关键期，个性形成的基础是习惯
D.幼儿期形成的不良习惯可能会影响其一生

A.家长要以身作则、互敬互爱、对人生和社会有正确的认识
B.家长要关爱孩子，正确处理孩子的过失和错误
C.家长要组织幼儿进行多种游戏，促进幼儿身心发展
D.家长要培养孩子良好的习惯