单项选择题西方学者还从文本存在形式的角度,将文本*区分为"第一文本"、"第二文本",又称()

A.生成文本和现成文本
B.生长文本和现成文本
C.生成文本和现象文本
D.现象文本和生长文本


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4文学文本的解读活动,也就是文学接受或文学鉴赏活动,是()

A.一个将文本与作者、与时代联系起来,对文本作延伸性阅读的过程
B.通过细致研究词的搭配,特殊句式、句群的意味、语气,以及特殊的修辞手的运用等等,来细致体味每个词的本义、暗示义、联想义,在词、句的关系,也即由"上下文"构成的具体"语境"中,重新确定词义的过程
C.由通晓文字(词、句),到把握作者意图或文本"原意"的阅读过程
D.一个反映、实现、改变、丰富文本的过程,也是一个融汇了解读者的感受、体验、联想、想象,以及审美判断等多种心理活动机制的特殊的认识活动和心理活动过程

8《五月卅一日急雨中》这篇散文,是著名作家、教育家、语文工作者叶圣陶先生五十多年前所写的一篇名。它写了(),发表于六月二十八日的《文学周报》第179期。

A.五月雨景的激烈壮阔
B.自己对以往雨景的回忆与感慨
C.五卅惨案中斗争前列的的青年学生的英勇和普通市民的觉醒
D.暴雨给自己心灵的震撼和洗礼

最新试题

文本是指一个包含意义且"向解释开放的"代码或代码系统,即一个由语言符号或者非语言符号按照一定的规则组合而成的,具有多层次结构的能指系统。

题型:判断题

意识流是心理学家们使用的一个短语。它是由美国心理学家威廉·詹姆斯创造的,指人的意识活动持续流动的性质。詹姆斯认为,人类的思维活动并不是由一个一个分离的、孤立的部分组成,而是一条连续不断的、包含各种复杂的感觉和思想"流"。

题型:判断题

"剪剪轻风未是轻,犹吹花片作红声。一生情重嫌春浅,老去与春无点情。"。(杨万里《又和二绝句》其二)这首诗使用了通感的手法。

题型:判断题

T.S.艾略特《阿尔弗瑞德.普鲁弗洛克的情歌》一开始就以黎明隐喻普鲁弗洛克面对的,实际上也是属于他自己的世界的一个隐喻性象征:一个病态的、慵懒而漫无目的的、失去任何创造活力、处于生死临界点上的世界,至少是一个需要加以检视的世界。

题型:判断题

所谓文本互涉,主要是指不同文本之间结构、故事等的相互模仿(包括具有反讽意味的滑稽模仿或正面的艺术模仿)、主题的相互关联或暗合等情况,当然也包括一个文本对另一个文本的直接引用。

题型:判断题

叙述语气的不同类型有()

题型:多项选择题

意识流小说中使用最多的技法有()

题型:多项选择题

戏剧艺术的综合性是在"外在的综合"和"内在的综合"两个层面上发生的。无论从"外在的综合"来看,还是从"内在的综合"来看,戏剧无论如何不能缺少的是()

题型:多项选择题

《剧作法》中对舞台提示语提出了()两条规则。

题型:多项选择题

语词的错位也是诗歌语言运用的一个突出特点。杜甫的诗句"香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝"运用了语词错位的手法。这产生了()三个方面的效果。

题型:多项选择题