问答题论述有氧工作能力的评价方法。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述少年儿童身体素质发展的特点。
2.问答题简述人体内分泌功能轴的结构与作用。
3.名词解释运动技能
5.问答题简述训练课的类型及特点。
6.问答题简述项群训练理论的科学意义。
7.名词解释制胜规律
8.名词解释竞技战术
9.名词解释系统训练原则
10.名词解释模式训练法
最新试题
文化的多样性决定了民族传统体育的多样性。()
题型:判断题
中华民族传统体育的生存不需要全球化。()
题型:判断题
民族传统体育文化的保护原则有:本真性、整体性、解读性、持续性、传习性等。()
题型:判断题
民族传统体育作为各个民族文化的组成部分,它所表现出的语言、宗教、精神、道德、艺术、()和()等方面的特点,正是各民族文化特征的重要体现形式之一。
题型:填空题
中国传统健康观建立在气一元论生命哲学基础上。()
题型:判断题
在古代中国,虽雅“体育”一词,却有与此相关的“()”、“引导”、“()”等名词。
题型:填空题
在整个民族传统体育的参与过程中,参与者不仅仅能够得到身心的锻炼,而且还能够充分得到()、()、()等多方面的审美体验
题型:填空题
运动员在比赛过程中,如果出现某一队员脚脱离板鞋脚触地或摔倒,可在停止位置套好板鞋继续比赛。()
题型:判断题
在教育中所包含的民族体育因素,没有得到教育手段的保护、继承和传播。()
题型:判断题
体育的萌芽和艺术的萌芽一样,与劳动、军事、生活、娱乐有关。()
题型:判断题