问答题如何区别注意缺陷与多动障碍与精神发育迟滞的学习困难?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述儿童社交恐惧症的临床表现。
2.问答题试述注意缺陷与多动障碍主要临床表现。
4.问答题简述儿童孤独症与精神发育迟滞的鉴别要点。
5.问答题简述儿童孤独症预后的影响因素。
6.问答题简述儿童恐惧症的临床表现。
7.问答题简述精神发育迟滞患者的药物治疗原则。
8.问答题简述注意缺陷与多动障碍的诊断要点。
10.问答题试述精神发育迟滞的可能病因。
最新试题
若该患儿韦氏智测提示：智商（IQ）72，最可能的诊断是（）
题型：单项选择题
如果家属不同意使用药物治疗，目前哪种治疗方案较适合（）
题型：单项选择题
想进一步评估患者的症状严重程度，下面哪种心理测验比较适合（）
题型：单项选择题
目前最理想的治疗是（）
题型：单项选择题
从目前所获取的资料来看，该障碍属于一种（）
题型：单项选择题
以上临床资料提示患者两年来可能存在哪些症状（）
题型：多项选择题
若患者有睡眠问题，同时常感烦躁、坐立不安，情绪也较低落，选用以下哪一种药物治疗可同时治疗多动又解决情绪问题（）
题型：单项选择题
针对病人目前情况，下一步处理可以考虑以下哪些选择（提示：对患者进行门诊治疗，氟哌啶醇治疗0.5mg／d用起，每天2次，3天后加至1mg／d，每天2次，1周后加至3mg／d。舍曲林治疗从25mg／d用起，每天一次，3天后加至50mg／d，1周后加至100mg／d，患者用药第8天开始出现斜颈、上肢肌张力增高。）（）
题型：多项选择题
该患儿最可能的诊断是（）
题型：单项选择题
以下不是影响多动综合征预后因素的是（）
题型：单项选择题