填空题著名教育家夸美纽斯继承和发扬了()和()、耶稣会关于教育、体育在理论和实践方面的成果,提出了“适应自然”的教育原则。

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随着厌恶禁欲主义思想日益发展并得到统治阶级的支持而占据了教会中的优势地位,学校课程中的体育均被消除,社会上的运动、游戏和()也被禁止。

题型:单项选择题

当世界绝大部分地区尚处在蒙昧状态时,在西亚的幼发拉底河、底格里斯河,北非的尼罗河,南亚的印度河和东亚的黄河流域,开始了与蒙昧世界的揖别,迈入了文明社会的门槛。由于与大河的明显联系,有人称其为()。

题型:单项选择题

礼射有四种,即()

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“多元共存,和而不同”是全球多元文化交流中的基本价值取向。

题型:判断题

在美国具有代表性的学校体育课程模式包含()。

题型:多项选择题

二战后,随着世界政治格局发生的巨大变化和战后人民生活方式的改变,体育运动成为全世界人民共同关注和积极参与的活动,新的发展趋势是()

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在17世纪前半期,滑冰、游泳、射击、板球和职业拳击已经开始了比赛。

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“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()历史学研究的基本取向。

题型:单项选择题

商业化促使现代体育的萌芽与发展,适度的商业化有助于体育的良性运行。

题型:判断题

我国国民体育政策的制定与我国的政治路线密切相关,受不同时期国家政治氛围的影响国民体育政策蕴含了鲜明的时代特点。按阶段可分为()

题型:多项选择题