“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（）历史学研究的基本取向。

国家奥委会是国际奥委会的基层组织，是一个国家或地区奥林匹克运动唯一的组织者和领导者，负责在一个国家或地区开展奥林匹克运动，担负着各自国家或地区发展和维护奥林比匹克运动的重大任务。

美国中小学体育教学目标的实质就是通过体育促进学生在身体、（）、社会、情感这四个方面的发展。

二战后，随着世界政治格局发生的巨大变化和战后人民生活方式的改变，体育运动成为全世界人民共同关注和积极参与的活动，新的发展趋势是（）

国际奥委会成立之时，正是现代体育刚进入国际化的阶段。今天人们所熟知的“三大支柱”组织结构在当时还没有形成，国际单项体育联合会和（）尚待发展。

第二次世界大战期间，（）开始重建国民教育1944年新的教育法规定：“教育部长有推行国家教育政策，指挥和管理地方教育局的权力。”

骑士体育通过骑士教育制度得以延续，直到新兴资产阶级兴起后转型为绅土体育。

在17世纪前半期，滑冰、游泳、射击、板球和职业拳击已经开始了比赛。

（）是古罗马世界的标志，在古罗马社会生活中占有重要的地位。

随着厌恶禁欲主义思想日益发展并得到统治阶级的支持而占据了教会中的优势地位，学校课程中的体育均被消除，社会上的运动、游戏和（）也被禁止。