A.专业知识技能,练习
B.可迁移技能,练习
C.自我管理技能,学习
D.可迁移技能,学习
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A.专业知识能力
B.可迁移能力
C.自我管理能力
D.自控力
A.理解背诵和记忆
B.课程学习
C.网络学习
D.反复练习
A.文凭
B.实践经历
C.能力
D.人脉
A.专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能
B.专业知识技能、人际交往能力和自我管理技能
C.人际交往能力、自控力和可迁移技能
D.人际交往能力、学习能力和自我管理能力
A.6个月
B.10个月
C.12个月
A.思考和描绘愿景
B.把愿景变成目标
C.行动行动再行动
A.自我超越
B.消除无聊
C.带来紧张和焦虑
A.如何杀死北极熊
B.人需要目标才能不随波逐流
C.混的后果
A.Being—》having—》doing
B.having—》doing—》Being
C.doing—》having—》Being
最新试题
小明在某中职学校就读,现在处于职业生涯的()
对职业理想和社会理想的关系,表述有误的一项是()。
与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于()。
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()
设计阶段目标,我们可以采用“倒计时”的设计思路。
下列关于职业理想说法错误的是()。
在确立职业理想后,首先要做的是根据这一理想制订职业生涯规划。关于制订职业生涯规划的具体要求,以下表述有误的是()
中职毕业生求职的途径有()①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职
“每个人的职业生涯都在不断发展、变化。”这句话体现的是职业生涯的()特点。
中职生求职,不可避免地会遇到困难和挫折应具有的积极心态是()①正视自我,从实际出发,处理好理想与现实的关系②敢于竞争,保持良好的竞争心态③敢于放弃,遇到能力不及的工作就迅速放弃④不怕困难,遇到挫折后采取积极的态度分析失败原因