单项选择题1979年,全国总工会召集职工体育工作座谈会,重新明确了大力开展职工体育的()

A、方向与要求
B、方向与政策
C、方针与政策
D、方针与任务


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1.单项选择题现代体育的发展呈现出()的趋势,世界性和民族性在新的基础上得到统一。

A、社会化
B、国际化
C、多元化
D、个体化

3.单项选择题与体育娱乐化趋势相伴随的是体育的()趋势。

A、社会化
B、终身化
C、个体化
D、多样化

4.单项选择题近代以来,各国管理体育的方式大致有三种不同的类型,美国实行的是()体育管理体制。

A、集权型
B、分权型
C、协调型
D、集权与分权结合型

5.单项选择题为防止“文明病”,世界各国采取了一些措施,主要是大力发展()事业。

A、教育
B、经济
C、政治
D、体育和娱乐

6.单项选择题现代体育正朝着进一步()高科技化和终身化的方向飞速发展。

A、社会化
B、国际化
C、合理化
D、多元化

7.单项选择题东汉后“角抵戏”称为()内容极为庞杂。

A、手搏
B、摔跤
C、相扑
D、百戏

8.单项选择题近代外国体育史中()第一次明确地把学校教育的任务区别为德育、智育和体育三部分。

A、夸美纽斯
B、卢梭
C、约翰·洛克
D、斯宾塞

9.单项选择题武舞主要是适应阵战而进行的()训练。

A、战斗
B、队列
C、阵形
D、队列阵形

10.单项选择题北宋调露子所著《角力记》记述了()运动的发生、发展。

A、武术
B、水戏
C、竞渡
D、相扑

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骑士体育通过骑士教育制度得以延续,直到新兴资产阶级兴起后转型为绅土体育。

题型:判断题

商业化促使现代体育的萌芽与发展,适度的商业化有助于体育的良性运行。

题型:判断题

民族体育是体育文化的宝贵财富,既是体育文化的重要组成部分也是体育文化多样性的具体表现。

题型:判断题

在阿拉伯国家,阿拉伯男人必须随时准备从军打仗,因此,他们除了在“昆它布”学习《古兰经》外,还必须跟随父兄学习骑马、打猎、射箭、()等技术,并按照军人和战士的标准锻炼身体。

题型:单项选择题

体育发展中所形成的体育精神和优良的体育道德风尚是非常宝贵的社会财富,是人文对体育道德的极大冲击。

题型:判断题

下列体育运动项目属于波斯社会流行的体育运动有()

题型:多项选择题

以古希腊为代表的西方古代体育开创了体育的人文主义传统,但是古代体育对人体“健与美”的追求和对人的身心和谐发展的关注,是在敬仰神灵、保家卫国、优化人种等外在需求支配下的人关怀。

题型:判断题

“多元共存,和而不同”是全球多元文化交流中的基本价值取向。

题型:判断题

第二次世界大战期间,()开始重建国民教育1944年新的教育法规定:“教育部长有推行国家教育政策,指挥和管理地方教育局的权力。”

题型:单项选择题

美国中小学体育教学目标的实质就是通过体育促进学生在身体、()、社会、情感这四个方面的发展。

题型:单项选择题