问答题简述历史研究法的主要作用。
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2.问答题简述教育科学研究过程的几个主要环节。
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4.单项选择题同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）
A.一致性
B.独立性
C.可测性
D.可行性
5.单项选择题教育研究报告中，列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是（）
A．作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号
B．文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号
C．期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名
D．文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名
6.单项选择题在方差分析中，可处理多个自变量与多个因变量相互关联的数据资料的统计技术是（）
A.单因素方差分析
B.三因素方差分析
C.协方差分析
D.多元方差分析
7.单项选择题由余果推余因，其结论具有或然性，是归纳分析主要方法中哪一方法的特点？（）
A．求同法
B．求异法
C．共变法
D．剩余法
8.单项选择题从理性的抽象上升到理性的具体，目的是取同舍异，将具体概括为一般，这是基本思维逻辑方法中的（）
A．分析
B．综合
C．归纳
D．演绎
9.单项选择题进行教育实验设计所用的符号中，表示一次测试或观察的是（）
A．X
B．C
C．0
D．R
10.单项选择题首次提出“实验科学”概念的是（）
A.罗吉尔·培根
B.弗朗西斯·培根
C.达·芬奇
D.伽利略
