教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。
就是对学校各项工作质量的管理,从而有效地实现学校工作目标。
是指学校发挥某些积极作用的能力及其实际结果。
就是教育行政部门通过一系列的规范,制度和措施对教师的选拔任用、调配、培训、考核、工资、奖惩及福利待遇等事宜所实施的管理。
是进行教育督导活动的知道思想和行为准则。
最新试题
简述国家对课程的管理主要包括哪几方面?
简述小学班级管理的意义。
简述小学班级管理的任务。
简述家校合作对学校管理的意义。
简述小学班级精神文化建设的要求。
简述小学家校合作的区域对策。
简述开展小学校本课程建设需要做好哪几方面的工作?
简述班主任管理机智的表现。
简述小学突发事件的种类。
简述小学突发事件的处置。