简述教育科学的理论研究的基本过程。

问答题简述教育科学的理论研究的基本过程。

1.问答题教育实验研究报告的讨论部分的作用有哪些？

2.问答题简述选取样本的基本要求。

（1）明确规定总体；
（2）取样的随机性；
（3）取样的代表性；
（4）合理的样本容量。

3.问答题教育科学研究方法的各类分类方式中含有哪些教育研究的基本类型？

4.名词解释单因素方差分析

又称为方差分析，即利用方差进行F检验，分析与探讨一个因变量和一个或多个自变量之间的关系的统计方法。

5.名词解释内部评论

主要确定史料的客观性、可靠性，即确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度（内容特性）。

6.单项选择题下列不属于定量研究特点的是（）

A．以纯形式化符号反映事物特征
B．分析对象是具有数量关系的资料
C．强调结论的客观性
D．注重整体的发展的分析

7.问答题什么是理论构思？试述其包含的内容及好的教育科学研究理论构思的主要标准。

8.问答题试述现代教育科学研究方法发展的四个基本特征。

9.问答题简述教育科学研究成果表述的基本要求。

10.问答题简述历史研究法的主要作用。